- Ku idei Królestwa Bożego : myśl filozoficzna, etyczna i pedagogiczna Witolda Rubczyńskiego
Szczegóły obiektu: Ku idei Królestwa Bożego : myśl filozoficzna, etyczna i pedagogiczna Witolda Rubczyńskiego
Opis
- Tytuł.:
- Wariant tytułu:
- Autor:
- Wydawca:
- Miejsce wydania/powstania:
- Data:
- Uwagi:
- komentarz:
- Źródło:
- Identyfikator dokumentu cyfrowego:
- Temat i słowa kluczowe: ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;
- Zakres:
- Język:
- Status prawny:
- Właściciel praw:
- Pobieranie:
- Lokalizacja oryginału:
- Typ zasobu:
- Katalog komputerowy: https://katalogi.uj.edu.pl/permalink/48OMNIS_UJA/19e8e2s/alma991017035638005067
- Format:
- Identyfikator zasobu: oai:jbc-test.dlibra.psnc.pl:967160
- ISBN:
- Źródło finansowania:
Obiekt znajduje się w kolekcjach:
Zobacz także
Holizm znaczeniowy Kazimierza Ajdukiewicza
Twórca:Maciaszek, Janusz (filozofia)
Data:2011
Typ:e-książka
Practica et speculativa : studies offered to Andrzej M. Kaniowski
Data:2022
Typ:e-książka
Współtwórca:Gensler, Marek (1964- ). Red.; Gralińska-Toborek, Agnieszka. Red.; Kazimierska-Jerzyk, Wioletta (1972- ). Red.; Kędziora, Krzysztof (filozof). Red.; Miksa, Joanna (filozofia). Red.; Mansfeld, Monika. Red.
Uroczysta Akademia ku czci śp. Dra Witołda Rubczyńskiego
Data:1938
Typ:afisz
Filozofia i myśl społeczna XIII-XV wieku
Data:1978
Typ:książka
Współtwórca:Domański, Juliusz (1927- ). Oprac.; Tatarkiewicz, Władysław (1886-1980). Wstęp
Novus Candidatus Rhetoricæ Auctus, Emendatus, & Perpolitus, Elementa, & Præcepta R etoricæ omnia, Aphthonii Progymnasmata, plurium Ciceronis Orationum Synopsis, & Epistolæ scribendæ modum, facili, brevique methodo, Studiosis Eloquentiæ Candidatis exhibens
Twórca:Jouvancy, Joseph de (1643-1719); Perpiná, Pedro Juan (1530-1566)
Data:1753
Typ:starodruk
Edukacja Etyczna. 2018, 15
Data:2018
Typ:e-czasopismo
Współtwórca:Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków). Instytut Filozofii i Socjologii; Probucka, Dorota. Red.
Edukacja Etyczna. 2017, 13
Data:2017
Typ:e-czasopismo
Współtwórca:Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków). Instytut Filozofii i Socjologii; Probucka, Dorota. Red.