Szczegóły obiektu: Poezja Czesława Miłosza w odbiorze uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i liceum

Opis

• Tytuł.:
  Poezja Czesława Miłosza w odbiorze uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i liceum
• Autor:
  Matuszek, Angelika
• Wydawca:
  Instytut Badań Edukacyjnych
• Data:
  2012
• Abstrakt:
  Twórczość Czesława Miłosza jest zaliczana do literatury, którą zwykło się określać jako „szczególnie trudną”. Dlatego ważne jest zbadanie, w jaki sposób młodzi ludzie analizują i interpretują wybrane utwory tego poety. Artykuł przedstawia wyniki badania, którego głównym celem było określenie jakości odbioru poezji Czesława Miłosza wśród uczniów wszystkich etapów kształcenia, przed ogłoszeniem roku 2011 Rokiem Miłosza. Badanie pozwoliło m.in. określić, jaka jest wiedza na temat życia i twórczości Czesława Miłosza oraz jakimi kompetencjami czytelniczymi z zakresu analizy i interpretacji dysponuje uczeń współczesnej szkoły.
• Cytata bibliograficzna:
  Edukacja. 2012, 2 (118)
• Temat i słowa kluczowe:
  literaturoznawstwo
   ;
  dydaktyka języka polskiego
   ;
  poezja Czesława Miłosza
   ;
  badania odbioru poezji
   ;
  uczeń
   ;
  analiza i interpretacja poezji
• Zakres:
  21 w.
• Język:
  pol
• Status prawny: Creative Commons BY 4.0
• Typ zasobu:
  artykuł
• Format:
  application/pdf
• Identyfikator zasobu: oai:jbc-test.dlibra.psnc.pl:409004
• ISSN:
  0239-6858

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2017-10-19
• Data ostatniej modyfikacji: 2021-10-26
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 1232
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH