Szczegóły obiektu: Przegląd badań nad szkolnymi i pozaszkolnymi uwarunkowaniami nauczania języków obcych

Opis

• Tytuł.:
  Przegląd badań nad szkolnymi i pozaszkolnymi uwarunkowaniami nauczania języków obcych
• Autor:
  Muszyński, Marek
   ;
  Gajewska-Dyszkiewicz, Agata
   ;
  Paczuska, Katarzyna
   ;
  Szpotowicz, Magdalena
• Wydawca:
  Instytut Badań Edukacyjnych
• Data:
  2016
• Abstrakt:
  Wiele zmiennych jest łączonych z sukcesem w nauczaniu i uczeniu się języków obcych. Analizom są poddawane zarówno charakterystyki nauki szkolnej, jak i indywidualne cechy uczniów i ich rodziców. Jednak wyniki badań często są niejednoznaczne. Celem artykułu jest dokonanie przeglądu badań dotyczących czynników związanych z efektywnością nauczania języków obcych. Nacisk został położony na uwarunkowania szkolne i badania dotyczące praktyki szkolnej, jako że informacje na ten temat są trudniej dostępne i bardziej rozproszone. Wyniki analizy wskazują na rolę nauczyciela, którego dobre merytoryczne i dydaktyczne przygotowanie do pracy w zawodzie wydaje się kluczowe dla zwiększania efektywności nauczania.
• Cytata bibliograficzna:
  Edukacja. 2016, 4 (139)
• Temat i słowa kluczowe:
  nauczanie języków obcych
   ;
  angielski jako język obcy
   ;
  edukacja
   ;
  efektywność kształcenia
   ;
  języki obce w szkole
   ;
  zdolności językowe
• Zakres:
  21 w.
• Język:
  pol
• Status prawny: Creative Commons BY 4.0
• Typ zasobu:
  artykuł
• Format:
  application/pdf
• Identyfikator zasobu: oai:jbc-test.dlibra.psnc.pl:409148
• ISSN:
  0239-6858

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2017-10-19
• Data ostatniej modyfikacji: 2021-10-26
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 84
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH