- Kontrola poznawcza w przełączaniu pomiędzy zadaniami: model obliczeniowy
Szczegóły obiektu: Kontrola poznawcza w przełączaniu pomiędzy zadaniami: model obliczeniowy
DJVU
Struktura
Rozprawy doktorskie.
Opis
- Tytuł.:
- Wariant tytułu:
- Autor:
- Wydawca:
- Data:
- Źródło:
- Identyfikator dokumentu cyfrowego:
- Temat i słowa kluczowe: ; ; ; ; ;
- Język:
- Status prawny:
- Lokalizacja oryginału:
- Typ zasobu:
- Wydział:
- Instytut/Zakład/Katedra:
- Promotor:
- Recenzent: ;
- Data obrony:
- Format:
- Identyfikator zasobu: oai:jbc-test.dlibra.psnc.pl:266054
Obiekt znajduje się w kolekcjach:
Zobacz także
Monitorowanie konfliktu a przełączanie uwagi między zadaniami
Twórca:Śmigasiewicz, Kamila
Data:2007
Typ:rozprawa doktorska
Koszty poznawcze uczenia mimowolnego
Twórca:Wierzchoń, Michał
Data:2004
Typ:rozprawa doktorska
Poznawcze determinanty skuteczności rozumowania relacyjnego na przykładzie rozumowania przez analogię
Twórca:Chuderska, Anna
Data:2012
Typ:rozprawa doktorska
Pomiar kontroli hamowania testem sortowania kart dla dzieci
Twórca:Jabłoński, Sławomir; Kaczmarek, Izabela; Kaliszewska-Czeremska, Katarzyna; Brzezińska, Anna I.
Data:2012
Typ:artykuł
Cognitive consequences of processing information in a second language: analyses of cognitive processes underlying verification of simple arithmetic expressions in first and second language
Twórca:Wodniecka, Zofia
Data:2004
Typ:rozprawa doktorska
Funkcjonowanie uwagi a poziom umiejętności czytania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym
Twórca:Nowotnik, Anna
Data:2013
Typ:artykuł
Sortowanie kart jako metoda badania giętkości poznawczej u dzieci w wieku 3–8 lat
Twórca:Jabłoński, Sławomir; Kaczmarek, Izabela; Kaliszewska-Czeremska, Katarzyna; Zakrzewska, Marzenna
Data:2013
Typ:artykuł
