- Sortowanie kart jako metoda badania giętkości poznawczej u dzieci w wieku 3–8 lat
Szczegóły obiektu: Sortowanie kart jako metoda badania giętkości poznawczej u dzieci w wieku 3–8 lat
PDF
Struktura
Edukacja.
Opis
- Tytuł.:
- Autor: ; ; ;
- Wydawca:
- Data:
- Abstrakt:
- Cytata bibliograficzna:
- Temat i słowa kluczowe: ; ; ; ; ;
- Zakres:
- Język:
- Status prawny: Creative Commons BY 4.0
- Typ zasobu:
- Format:
- Identyfikator zasobu: oai:jbc-test.dlibra.psnc.pl:409030
- ISSN:
Obiekt znajduje się w kolekcjach:
Zobacz także
Pomiar kontroli hamowania testem sortowania kart dla dzieci
Twórca:Jabłoński, Sławomir; Kaczmarek, Izabela; Kaliszewska-Czeremska, Katarzyna; Brzezińska, Anna I.
Data:2012
Typ:artykuł
Kontrola poznawcza w przełączaniu pomiędzy zadaniami: model obliczeniowy
Twórca:Chuderski, Adam
Data:2006
Typ:rozprawa doktorska
Monitorowanie konfliktu a przełączanie uwagi między zadaniami
Twórca:Śmigasiewicz, Kamila
Data:2007
Typ:rozprawa doktorska
Funkcje wykonawcze a osiągnięcia dzieci w wieku wczesnoszkolnym
Twórca:Jankowski, Paweł
Data:2012
Typ:artykuł
Funkcje wykonawcze a funkcjonowanie dziecka w środowisku przedszkolnym i szkolnym
Twórca:Nowotnik, Anna; Brzezińska, Anna I.
Data:2012
Typ:artykuł
Learning strategies and reading performance: PISA 2009 results for Poland
Twórca:Muszyński, Marek; Jakubowski, Maciej
Data:2015
Typ:artykuł
Lęk przed matematyką z perspektywy psychologicznej i edukacyjnej
Twórca:Cipora, Krzysztof
Data:2015
Typ:artykuł
Wczesnodziecięce style przywiązania do opiekuna a osiągnięcia szkolne i funkcjonowanie społeczne uczniów
Twórca:Nowotnik, Anna
Data:2014
Typ:artykuł