Szczegóły obiektu: Nastolatki i książki – od czytania codziennego do unikania

Opis

• Tytuł.:
  Nastolatki i książki – od czytania codziennego do unikania
• Autor:
  Zasacka, Zofia
• Wydawca:
  Instytut Badań Edukacyjnych
• Data:
  2012
• Abstrakt:
  W artykule przedstawiono wyniki badania sondażowego poświęconego czytelnictwu młodzieży. Badanie zrealizowano w maju 2010 r. na próbie reprezentatywnej uczniów klasy trzeciej z 70 gimnazjów. Jego wyniki pozwoliły na określenie społecznego zasięgu książki wśród gimnazjalistów, opisanie miejsca lektury książkowej wśród innych form aktywności w czasie wolnym młodzieży, jej aktywności czytelniczej w ramach obowiązku szkolnego i poza nim, wyborów i preferencji lekturowych, wartości przypisywanych satysfakcjonującej lekturze oraz społecznego obiegu książki. Wśród czynników różnicujących praktyki czytelnicze gimnazjalistów najsilniejsza okazała się płeć.
• Cytata bibliograficzna:
  Edukacja. 2012, 2 (118)
• Temat i słowa kluczowe:
  czytelnictwo
   ;
  gimnazjum
   ;
  literatura młodzieżowa
   ;
  kultura popularna
   ;
  socjologia młodzieży
• Zakres:
  21 w.
• Język:
  pol
• Status prawny: Creative Commons BY 4.0
• Typ zasobu:
  artykuł
• Format:
  application/pdf
• Identyfikator zasobu: oai:jbc-test.dlibra.psnc.pl:408997
• ISSN:
  0239-6858

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2017-10-19
• Data ostatniej modyfikacji: 2021-10-26
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 338
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH