Szczegóły obiektu: Pojęcie klimatu szkoły w badaniach zachowań ryzykownych młodzieży

Opis

• Tytuł.:
  Pojęcie klimatu szkoły w badaniach zachowań ryzykownych młodzieży
• Autor:
  Ostaszewski, Krzysztof
• Wydawca:
  Instytut Badań Edukacyjnych
• Data:
  2012
• Abstrakt:
  Przedmiotem artykułu jest pojęcie klimatu szkoły i jego zastosowania w badaniach efektywności szkół i placówek oświatowych. Tak jak poszczególni ludzie mają swoją niepowtarzalną osobowość, tak szkoły i inne placówki oświatowe mają swój klimat. Ani osobowości człowieka, ani klimatu szkoły nie można wyjaśnić za pomocą sumy cech indywidualnych. Wyniki badań wskazują, że pozytywny klimat szkoły wiąże się z mniejszym nasileniem zachowań ryzykownych młodzieży. Szkolne działania profilaktyczne powinny uwzględniać tworzenie klimatu, który sprzyja pozytywnemu rozwojowi młodzieży.
• Cytata bibliograficzna:
  Edukacja. 2012, 4 (120)
• Temat i słowa kluczowe:
  klimat szkoły
   ;
  młodzież
   ;
  profilaktyka
   ;
  zachowania ryzykowne
   ;
  zdrowie psychiczne
• Zakres:
  21 w.
• Język:
  pol
• Status prawny: Creative Commons BY 4.0
• Typ zasobu:
  artykuł
• Format:
  application/pdf
• Identyfikator zasobu: oai:jbc-test.dlibra.psnc.pl:409020
• ISSN:
  0239-6858

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2017-10-19
• Data ostatniej modyfikacji: 2021-10-26
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 171
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH