Go to main menu Go to search engine Skip to content

English
polski

Object's details: Didactica Mathematicae

Go to the whole object's collection

Description

Title:
Didactica Mathematicae
Publisher:
Polskie Towarzystwo Matematyczne
Access date:
2012.05.20
Abstract:
Serwis międzynarodowego czasopismaDidactica Mathematicae (dawniej Dydaktyka Matematyki)wydawanego przez Polskie Towarzystwo Matematyczne. Prace publikowane w czasopiśmie poświęcone są badaniom nad nauczaniem i uczeniem się matematyki (prace badawcze w dziedzinie dydaktyki matematyki, artykuły na temat koncepcji, kierunków i metod badawczych w dziedzinie dydaktyki matematyki, artykuły na temat koncepcji kształcenia matematycznego na różnych poziomach, artykuły na temat stanu i rozwoju dydaktyki matematyki jako dyscypliny, sprawozdania z konferencji i kongresów, recenzje książek.
www comment:
Prezentowany opis stanowi element sporządzonej na podstawie analizy krajowych i zagranicznych zasobów cyfrowych bazy wiedzy rejestrującej internetowe źródła informacji z zakresu nauk przyrodniczo-matematycznych. Został przygotowany przez pracowników Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Jagiellońskiego w ramach projektu Synat. Treść publikacji stanowi odnośnik do opisanego zasobu (ten sam odnośnik znajduje się w polu Źródło). Całą bazę można przeglądać, wybierając w lewym panelu nawigacyjnym kolekcję tematyczną „Baza zasobów cyfrowych z zakresu nauk przyrodniczo-matematycznych”.
Source: http://wydawnictwa.ptm.org.pl/index.php/didactica-mathematicae/index
Digital copy identifier:
DIGONLINE004159
Subject and Keywords:
dydaktyka matematyki
;
kształcenie matematyczne
;
nauczanie matematyki
Language:
pol
KBN:
Matematyka
UKD:
51 Matematyka
Resource Type:
strona naukowa
Format:
text/html
Resource Identifier: oai:jbc-test.dlibra.psnc.pl:214157
ISSN:
0208-8916
Sponsorship:
Synat

Object is located in the collections:

Additional information

Creation date: 2013-01-29
Last modification date: 2017-11-29
Content object's number of views: 45
You could also download the object's description in these formats:
RDF
;
OAI-PMH

See also

MathEducDatabase

Date:2012

Type:strona naukowo-dydaktyczna

Mathematics education from an axiological and teleological perspectives

Creator:Pieronkiewicz, Barbara

Date:2017

Type:article

Libro de Cuentas. Arte breue y muy prouechoso de cuenta Castellana y Arismetica: : donde se muestrã las cinco reglas de guarismo por cuêta Castellana, y reglas de memoria, / compuesto por el Reuerendo Juan Gutierrez de Gualda, Cura de la villa del Villarejo de Fuentes. Dirigi do al Jllustre seňor don Juan Pacheco de Silua, seňor dela dicha villa e su partido. Visto y examinado por los seňores del Consejo real, y con previlegio de su Magestad

Creator:Gutiérrez de Gualda, Juan (15..-15..)

Date:1564

Type:starodruk

Math anxiety from psychological and educational perspectives

Creator:Cipora, Krzysztof

Date:2015

Type:article

Zintegrowana edukacja wczesnoszkolna : 3xM: matematyka, modelowanie, metodyka. Cz. 2, Aspekty praktyczne kształcenia matematycznego na etapie początkowym

Creator:Treliński, Gustaw (1939- )

Date:2011

Type:e-książka

Matematyka : materiały pomocnicze dla nauczycieli liceów i techników : zakres podstawowy : klasa 2

Creator:Kurczab, Marcin; Kurczab, Elżbieta; Świda, Elżbieta

Date:cop. 2009

Type:e-książka

Wrocławski Portal Matematyczny

Type:strona dydaktyczna

Contributor:Mikołajczyk, Małgorzata

Wrocławski Portal Matematyczny

Type:strona dydaktyczna

Contributor:Mikołajczyk, Małgorzata

The construction of the Jagiellonian Digital Library has been funded by the European Union from the European Regional Development Fund within Operational Program Infrastructure and Environment for 2007-2013, Priority XI. "Culture and Cultural Heritage" Action 11.1. "Preservation and preservation of cultural heritage of supra-regional significance".

Program Operacyjny Infrastruktura i Środowisko

Uniwersytet Jagielloński

Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

We use files, through the cookie quality improvement layer of our website.For more information, please read the document Privacy Policy