Szczegóły obiektu: Pedagogiczne aspekty percepcji siebie i otoczenia społecznego przez młodzież o zaburzonym zachowaniu

Opis

• Tytuł.:
  Pedagogiczne aspekty percepcji siebie i otoczenia społecznego przez młodzież o zaburzonym zachowaniu
• Wariant tytułu:
  Pedagogical aspects of self-perception and perception of social environment among youth with conduct disorder
• Autor:
  Ostafińska-Molik, Barbara
• Wydawca:
  Uniwersytet Jagielloński
• Data:
  2008
• komentarz:
  Ta publikacja jest chroniona prawem autorskim. Dostęp do jej cyfrowej wersji jest możliwy z komputerów znajdujących się w Czytelni Archiwum Uniwersytetu Jagiellońskiego — na podstawie art. 28 pktu 3 ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (tekst jednolity: Dz.U. 2006 nr 90 poz. 631).
• Źródło:
  Archiwum UJ, Dokt. 2008/173
• Identyfikator dokumentu cyfrowego:
  DOKT_2008_173
• Temat i słowa kluczowe:
  adolescence
   ;
  conduct disorder
   ;
  percepcja
   ;
  dorastanie
   ;
  młodzież
   ;
  perception
   ;
  youth
   ;
  zaburzenia zachowania
• Język:
  pol
• Status prawny:
  Copyright
• Pobieranie:
  Zablokowane
• Lokalizacja oryginału:
  Archiwum Uniwersytetu Jagiellońskiego
• Typ zasobu:
  rozprawa doktorska
• Wydział:
  Wydział Filozoficzny
• Instytut/Zakład/Katedra:
  Instytut Pedagogiki
• Promotor:
  Wojciechowski, Franciszek
• Recenzent:
  Dykcik, Władysław
   ;
  Urban, Bronisław
• Data obrony:
  2008.09.24
• Format:
  image/x.djvu
• Identyfikator zasobu: oai:jbc-test.dlibra.psnc.pl:277413

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2014-04-07
• Data ostatniej modyfikacji: 2020-08-06
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 361
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH